达州怎样选择家教老师


来源:达州家教吧余老师 日期:2019年03月14日 点击:46次 分类最新公告 上一篇写给全体教员的一封信 下一篇家庭教育该如何做

(一)了解孩子学习的瓶颈 

有的家长朋友给孩子选辅导班或家教老师没有针对性,没有充分考虑孩子的学科特点、年级特点、成绩特点和家庭特点,结果往往无法满足孩子的真实需要。

1、学科特点

学科安排要注意轻重主次。重要学科要重点补,成绩差的学科要重点补,补课时间相对应安排长一些。次要学科花的时间要少,甚至可以不补,如果是为了考试,考前请老师点拨一下也就可以了。成绩不很差的学科时间也应少些。 

如果多门学科需要辅导,家长朋友需要考虑是请单科老师分开辅导,还是请全科老师一起辅导。两者各有利弊,达州家教吧建议您结合自身情况来确定。 

2、年级特点 

如果是小升初或者初三、高三关键年级,家长给孩子请了一个非专业家教老师(毕业班学生更需要抓住考点,这一点非专业家教老师确有不足),结果,您是省了钱,但结果可能更糟——老师很努力,孩子无进步。但是如果是其他年级,不同类型的家教老师都可以请,只要是适合就可以。

 为低年级小学生请家教老师,一般建议女老师;为初三以上年级请理科家教老师,一般建议男老师。

3、成绩特点 

不同分数段的学生,请家教老师也很有讲究。我们按照成绩划分为优、良、中、及格和不及格五个阶段。例如,不及格生请家教,要更加注重老师的耐心、责任心和沟通能力。优生请家教,相比较而言,会更加苦难,需要能力水平较高,建议选择优秀的专业老师。 

4、家庭特点 

每个家庭都有自己的特点:父母在异地的家庭,父母工作比较忙的家庭,父母没文化的家庭,辅导时间只有孩子在家的家庭,住的偏的家庭,家里有几个孩子的家庭,等等。 

所以请家教老师也没有可比性和模仿性,达州家教吧建议家长朋友们根据自己实际情况,选择适合的家教老师。 

(二)了解孩子的性格特征 

有的孩子内向,如果还是请内向的家教老师,学习气氛就比较沉闷,孩子没什么兴趣;有的孩子调皮,多动,家里小皇帝小公主,可以请严厉的、能管住孩子的家教老师,指正和约束孩子的行为错误,为教学营造氛围;有的孩子比较拖拉,就找一个办事干脆利落的家教老师去带他;有的孩子比较马虎,就找一个细心周到的家教老师去影响他,等等。 

(三)了解孩子对老师的喜好 这里说的喜好指的是孩子对于什么样的老师更容易接受,如教学方式性别、年龄、性格。我们常常发现有的孩子因为喜欢老师而喜欢一门课程,因讨厌一位老师而荒废某门课程的例子,这就是为什么达州家教吧要建议家长提前问问孩子对老师的喜好。